• 2017-2019三年語文高考真題分類匯編:專題04 文言文閱讀
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  • 專題04:文言文閱讀【2019年高考】一、【2019年高考新課標Ⅰ卷】閱讀下面的文言文,完成10~13題。賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉為河南守聞其秀才召置門下甚幸愛 孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最為少。每詔令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對,人人各如其
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  • 2019年高考語文真題及模擬題分類匯編:專題04 文言文閱讀
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  • 專題04:文言文閱讀 【2019年高考】 一、【2019年高考新課標Ⅰ卷】閱讀下面的文言文,完成10~13題。 賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉為河南守聞其秀才召置門下甚幸愛 孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最為少。每詔令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對,人人各如其
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊試題 對點演練提升 第三單元 2賞析詩歌的語言 Word版含解析
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  • 溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。對點演練提升(一)(2019·深圳高一模擬)閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。(9分)減字木蘭花【注】淮山隱隱,千里云峰千里恨。淮水悠悠,萬頃煙波萬頃愁。山長水遠,遮住行人東望眼。恨舊愁新,有淚無言對晚春。【注】本詞作者姓名不詳,據記載,南宋嘉定末年,金兵
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  • 2020學年高考語文人教版新題集萃名師精編必修上冊課件:核心素養探究 第六單元 2分析論述類文本的結構特征和論證方法
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  • 課文范例:魯迅的《拿來主義》以“拿來主義”和“送去主義”作對比,闡述了“拿來主義”的優勢和“送去主義”的危害,從而增強了“拿來主義”的說服力,讓讀者從內心樂意接受“拿來主義”的主張。 4.比喻論證法。比喻論證法是用人們熟知的事物來作比喻,證明文章觀點的一種論證方法。它可使文章深入淺出,生動形象地證明觀點,使觀點更為清晰,讀者更易理解。 課文范例:《拿來主義》中,作者用“魚
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  • 山東專用2020年高考語文一輪復習超全題型新題集萃課件:專題二 實用類文本閱讀
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  • 四、(2019山東菏澤一模,4—6,12分)閱讀下面的文字,回答問題。 材料一: 2012—2017年中國城鎮居民工作日休閑活動選擇 ? 2012—2017年中國城鎮居民節假日休閑活動選擇 ? 材料二: 近日,河北省政府辦公廳印發方案,提出落實帶薪休假制度,鼓勵錯峰休假和彈性作息,在有條 件的地區探索實施“2.5天小長假”政策措施。這是一項積極的探索。 隨著經濟的飛速發展,中國人的休閑意愿正在不斷
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破課件:第二部分 專題一 文言文閱讀2 高考命題點二 斷句題 ——六大憑借是基礎洞悉異同去排除
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破課件:第二部分 專題一 文言文閱讀1 素養一 理解常見文言實詞在文中的意義和用法
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破課件:第二部分 專題一 文言文閱讀4 高考命題點四 分析綜合題 ——了解十大命題設誤點五大角度細比對
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破課件:第二部分 專題一 文言文閱讀1 專題開啟 三讀文本:以“詞”疏意以“文”會意以“題”悟意
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破課件:第二部分 專題一 文言文閱讀3 高考命題點三 文化常識題 ——回歸原文慎推斷平時積累最關鍵
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破課件:第二部分 專題一 文言文閱讀3 素養三 詞類活用和文言句式
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破課件:第二部分 專題一 文言文閱讀2 素養二 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破練習:第二部分 專題一 文言文閱讀4 高考命題點四 新題培優練 Word版含解析
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  • 新題培優練[題組一 對點練]1.比對時間、地點,看有無時序顛倒、空間錯位請比對下面的“原文片段”和“試題選項”,判斷正誤并說明理由。[原文片段] 先君諱鎮,字某。居德清君(指柳鎮之父)之喪,哀有過而禮不逾,為士者咸服。服既除,吏部命為太常博士。[試題選項] 柳鎮為父親德清君守喪期間,悲哀得非常厲害行為卻不失禮數,有見識的人都非常佩服他,吏部還任命他擔任太常博士。(  )[比對辨析]  
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破練習:第二部分 專題一 文言文閱讀3 高考命題點三 新題培優練 Word版含解析
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  • 新題培優練[題組一 對點練]1.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是  (  )楊奐,字煥然,乾州奉天人。歲癸巳,奐微服北渡,冠氏帥趙壽之即延致奐,待以師友之禮。門人有自京師載書來者,因得聚而讀之。東平嚴實聞奐名,數問其行藏,奐終不一詣。戊戌,試諸道進士。奐試東平,兩中賦論第一。從監試官北上,謁中書耶律楚材,楚材奏薦之,授河南路征收課稅所長官,兼廉訪使……在官十年,乃請老于燕之
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破練習:第二部分 專題一 文言文閱讀2 高考命題點二 新題培優練 Word版含解析
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  • 新題培優練[題組一 對點練]1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(  )王崇古,字學甫,蒲州人。四十三年,改右僉都御史,巡撫寧夏。崇古喜譚兵具知諸邊厄塞身歷行陣修戰守納降附數出兵搗巢寇屢殘他鎮寧夏獨完。A.崇古喜譚兵/具知諸邊厄塞/身歷行陣/修戰守/納降附/數出兵搗巢/寇屢殘他鎮/寧夏獨完B.崇古喜譚兵/具知諸邊厄塞/身歷行陣/修戰守/納降附/數出兵搗巢寇/屢殘他鎮/寧夏獨完
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  • 2020學年高考語文人教版大一輪復習專題歸納重點突破練習:第二部分 專題一 文言文閱讀1 高考命題點一 新題培優練 Word版含解析
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  • 新題培優練1.閱讀下面的文言文,把文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。魯恭字仲康,扶風平陵人也。其先出于魯頃公,為楚所滅,遷于下邑,因氏焉。祖父匡,王莽時,為羲和,有權數,號曰“智囊”。父某,建武初,為武陵太守,卒官。時恭年十二,弟丕七歲,晝夜號踴不絕聲,郡中賻贈無所受,乃歸服喪,禮過成人,鄉里奇之。十五,與母及丕俱居太學,習《魯詩》,閉戶講誦,絕人間事,兄弟俱為諸儒所稱,學士爭歸之。太尉趙憙慕其
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  • 2020年高中語文人教版一輪復習專題技法精彩點撥板塊二 古代詩文閱讀課件:專題一 第五講 重直譯,抓語境,精準翻譯文言語句
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  • D.爵是帝王對貴戚功臣的封賜,周代設置王、侯、伯、子、男五等,后代因時改制。 解析:五等爵應為“公、侯、伯、子、男”。 答案:D 3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(  ) A.李遷哲少年英雄,有所作為。二十歲時,其父擔任衡州刺史留他鎮守本鄉,他能安撫駕馭部下,很得軍心。 B.李遷哲沉穩從容,耿直信義。兵敗被俘,面對太祖的質問,仍慷慨陳詞,不卑不亢,委婉表達了沒能盡早歸降的愧疚。
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  • 備戰2020年高中語文人教版一輪復習基礎題專項突破提分課件:專題七 文言文閱讀 第2講
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  • 2.動詞的活用 3.形容詞的活用 | 解題錦囊 | 分析詞類活用“三法” | 對點小練 | 答案 ①在朝廷上 ②像奴隸一樣 ③引為同類 ④下雨 ⑤讒言 ⑥見到的景色 ⑦意動用法,以……為恥 ⑧使動用法,使……有利 D   解析 手巾:名詞作狀語,用手巾。 D   解析 “賢”與“士”詞性相同,當“賢士,賢人”講,形容詞作名詞。 B   解析 A項,句中的“幽壑之潛蛟”是偏正短語,中心詞是“潛蛟”
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  • 備戰2020年高中語文人教版一輪復習基礎題專項突破提分課件:專題七 文言文閱讀 第3講
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  • (二)何 (三)乎 (四)乃 (五)其 (六)且 (七)若 (八)所 (九)為 (十)焉 (十一)也 (十二)以 (十三)因 (十四)于 (十六)則 (十七)者 (十八)之 古詩文閱讀 第二部分  專題七 文言文閱讀 第3講 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 文言虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞等五類。考綱規定的“常見文言虛詞”是指18個文言虛詞——而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、
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  • 備戰2020年高中語文人教版一輪復習基礎題專項突破提分課件:專題七 文言文閱讀 第7講
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  • 13.【其……其……】 表示選擇關系,譯為“是……還是……”。 嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》) 譯文:唉!是確實這樣呢?還是在做夢呢?還是這傳來的消息不是那真實情況呢? 14.【而況】 即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思。 ①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!(《石鐘山記》) 譯文:現在把鐘磬放在水中,即使是大風浪也不能使它發出響聲,何況石頭呢! ②臣
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