• 2020年高考政治人教版典例透析能力提升選修3課件:專題三 1 美國的聯邦制
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  • -?#?-1 美國的聯... text has been truncated due to evaluation version limitation.專題三 聯邦制、兩黨制、... text has been truncated due to evaluation version limitation.:以美國為例1 美國的聯... text has been truncated due to
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  • 2020年高考政治人教版典例透析能力提升選修3課件:專題二 君主立憲制和民主共和制以英國和法國為例 專題整合
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  • -?#?-專題整合專題整合君主立憲制... text has been truncated due to evaluation version limitation. 主共和制:以英 國和法國為例君主立憲制和民主共和制:以英國和法國為例一二一、全面理... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.影響英國選...
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  • 2020學年高考政治(人教版)一輪復習考綱定位核心突破訓練 38 創新意識與社會進步 Word版含解析
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  • www.mbynpc.tw課后限時集訓(三十八) 創新意識與社會進步(建議用時:45分鐘)一、選擇題1.(2019·鄭州模擬)2017年10月2日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《國家生態文明試驗區(江西)實施方案》提出,要努力打造美麗中國“江西樣板”。要通過改革創新和制度探索,到2020年建成具有江西特色、系統完整的生態文明制度體系,為全國生態文明體制改革創造一批典型經驗和成熟模式,
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 專題整合1
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  • -*- 知識網絡 核心歸納 核心歸納 知識網絡 專題整合 一 二 三 一、全面理解國家形式 國家形式簡單地說,就是國家政權的構成形式,包括國家政權組織形式和國家結構形式,國家政權組織形式和國家結構形式是國家存在的方式,任何一個國家都同時具有這兩種形式。 國家政權組織形式反映統治階級采取何種形式去組織和管理政權機關,如君主制、共和制、總統制、內閣制等。國家結構形式是指國家的整體與部分、中央與地方的
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.4
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 4 國際組織概觀 1.知識目標 (1)了解國際組織的形成、發展過程、分類、一般機構。 (2)說明國際組織在國際社會中扮演著日益重要的角色,全面認識其所發揮的作用。 (3)了解我國在國際組織中承擔的責任和發揮的作用。 2.能力目標 (1)提高比較、鑒別能力。 (2)培養全
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.3
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 3 現代國家的結構形式 1.知識目標 了解單一制和聯邦制各自的特點,能夠辨認世界主要國家的結構形式。 2.能力目標 通過對單一制和復合制國家結構形式的學習,提高比較、鑒別能力。 3.情感、態度與價值觀目標 通過本框題的學習,明確自己在維護國家統一、民族團結中應承擔的責任
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.2
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 2 現代國家的政權組織形式 1.知識目標 (1)識記代議制的含義、作用。 (2)了解民主共和制和君主立憲制的主要特點及二者之間的區別與聯系。 (3)知道世界主要國家的政體。 2.能力目標 (1)通過對議會制和總統制的學習,提高比較、鑒別能力。 (2)培養全面認識事物、辯
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項課件:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.1
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  • -*- M UBIAODAOHANG 目標導航 ZHI SHI SHU LI 知識梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重難聚焦 專題一各具特色的國家和國際組織 1 國家的本質 1.知識目標 (1)能夠從國家的產生、國家的本質、國家的基本構成要素三個角度認識國家的含義;了解國家的歷史類型;明確統治階級的性質決定國家的性質。 (2)理解民主與專政的關系,明確社會主義國家是新型民主與新型專政的統一。
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項訓練:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.4 Word版含答案
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  • www.mbynpc.tw4 國際組織概觀課時過關·能力提升一、選擇題1.下列對國際組織的認識正確的是(  )①它是國際社會的重要成員 ②依據不同的標準,國際組織分為不同的類型 ③它的產生是伴隨國家的出現而產生的 ④每一個國際組織的作用都是為了維護人類的根本利益A.①②B.①③C.②③④D.①③④答案 A解析 ①正確,國際組織是國際社會的重要成員。②正確,依據不同的標準,國際
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項訓練:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.3 Word版含答案
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  • www.mbynpc.tw3 現代國家的結構形式課時過關·能力提升一、選擇題1.中國是單一制結構形式,美國是聯邦制結構形式,兩國國家結構形式的區別是(  )A.前者具有民主的特點,后者具有專制的特點B.前者屬于中央集權制國家,后者屬于共和制國家C.前者全國只有一個中央政權,后者聯邦及其組成部分都有自己的中央政權機關D.前者是單一主權國家,后者是主權國家聯盟答案 C解析 本題考查
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項訓練:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.2 Word版含答案
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  • www.mbynpc.tw2 現代國家的政權組織形式課時過關·能力提升一、選擇題1.代議制之所以成為現代民主政體的共同特征,是因為(  )①它是社會主義國家普遍采用的政體形式 ②只有公民廣泛參與,才是現代意義上的民主政體 ③不可能全體公民都經常性地直接管理所有國家事務 ④它是當今世界所有國家都采用的政體形式A.①②B.②③C.③④D.①④答案 B英國和美國擁有很深的歷史淵源,
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  • 2019學年高考政治 人教版選修三精準考題專項訓練:專題一 各具特色的國家和國際組織 1.1 Word版含答案
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  • www.mbynpc.tw1 國家的本質課時過關·能力提升一、選擇題1.下列關于國家的表述,正確的是(  )A.國家隨著階級的產生而產生B.國家性質就是國家的階級本質C.國家是民主與專政的統一體D.國家性質相同的國家,政體也相同答案 B解析 國家是階級矛盾不可調和的產物,只有民主制的國家才是民主與專政的統一體,國體相同并不代表政體也相同,故A、C、D三項錯誤;B項對國家性質的表
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  • 2019學年高考政治 人教版選修二精準考題專項訓練:專題一 各具特色的國家和國際組織 專題一檢測(B) Word版含答案
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  • www.mbynpc.tw專題一檢測(B)(時間:45分鐘 滿分:100分)1.(16分)列寧說:“民主共和制是資本主義所能采用的最好的政治外殼,所以資本一掌握這個最好的外殼,就能十分鞏固十分可靠地確立自己的權力,以致在資產階級民主共和國中,無論人員、無論機構、無論政黨的任何更換,都不會使這個權力動搖。”(1)上述材料蘊含了國家學說的哪些道理?(6分)(2)為什么說“民主共和制是資本主義
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  • 2019學年高考政治 人教版選修二精準考題專項訓練:專題一 各具特色的國家和國際組織 專題一檢測(A) Word版含答案
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  • www.mbynpc.tw專題一檢測(A)(時間:45分鐘 滿分:100分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分)1.國體,即國家性質,它表明這個國家(  )A.社會各階級在國家中的地位B.領土范圍及其劃分C.國家機構和民主制度D.采用何種形式組織政權答案 A解析 國體,即國家性質,反映社會各階級在國家中的地位,A項符合題意。2.西方資本主義國家到處推銷其民主
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  • 2020學年高政治一輪復習真題綜合歸納整理課件:選修部分 專題一 各具特色的國家和國際組織
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  • 復習集成塊三 現代國家的結構形式 各成員國的公民只有本成員國的國籍 每個公民擁有兩個國籍,既是聯邦公民,也是成員國公民 公民只有一個國籍 公民 國籍 各成員國有自己的中央政權機關,邦聯實際上是一個松散的國家聯盟 除有聯邦中央政府外,各組成部分也有中央政權機關 全國只有一個中央政府 中央政權機關 邦聯沒有專門的憲法,各成員國有自己的憲法 聯邦及各組成部分都有憲法 全國只有一部憲法 憲法 邦聯制 聯
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  • 2020學年高政治一輪復習真題綜合歸納整理試題:專題檢測(一) 各具特色的國家和國際組織 Word版含解析
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  • [專題跟蹤檢測][基礎對點練]知識點1 國家的本質1.(2019·紹興柯橋區選考模擬)盧梭認為:“每個人都把自身的能力置于‘主權者’的指導下。共同體中的約定對于每一個成員都是平等的。共同體可稱為‘國家或政治體’。”盧梭的觀點(  )A.看到了國家的政治統治職能B.認為聯邦制是最好的管理形式C.抹殺了階級性是國家的本質D.揭示了代議制國家的共同特征解析:選C 盧梭認為國家對每一個成
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  • 2020學年高政治一輪復習真題綜合歸納整理講義:選修部分 專題一 各具特色的國家和國際組織 Word版含解析
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  • 選修三eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,))國家和國際組織常識 課標·重點要求·素養各具特色的國家和國際組織國體和政體的關系,國家的本質,國家管理形式,國家的結構形式,維護國家統一、主權和安全的意義,《聯合國憲章》倡導的國際關系的基本準則,聯合國在國際事務中發揮的作用,世界貿易組織在國際事務中的作用,主要的區域性國際組織,區域性國際組織在
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  • 2020年高考政治一輪復習課堂提能考點突破課件:第五模塊 專題一 各具特色的國家和國際組織
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  • “專題跟蹤檢測”見“每課一測(四十一)” (單擊進入電子文檔) ①都是現代國家所采取的基本管理形式;②相對于君主專制,是國家管理形式上的巨大進步 聯系 少數國家采用,但國家政權的實際運行與民主共和制大體相同,如英國、日本等 被現代大多數國家所采用,如美國、法國、德國等 采用的國家 資產階級革命不徹底或對君主制進行改良的產物 遵循民主的基本原則建立起來,是資產階級革命比較徹底的產物 形成原
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  • 2020年高考政治一輪復習課堂提能考點突破講義:第五模塊 專題一 各具特色的國家和國際組織 Word版含解析
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  • 選修三eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,))國家和國際組織常識課標·重點要求·素養各具特色的國家和國際組織國體和政體的關系,國家的本質,國家管理形式,國家的結構形式,維護國家統一、主權和安全的意義,《聯合國憲章》倡導的國際關系的基本準則,聯合國在國際事務中發揮的作用,世界貿易組織在國際事務中的作用,主要的區域性國際組織,區域性國際組織在
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  • 2020年高考政治一輪復習課堂提能考點突破試題:每課一測(四十一) 各具特色的國家和國際組織 Word版含解析
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  • 每課一測(四十一) 各具特色的國家和國際組織[基礎對點練]知識點1 國家的本質1.(2019·紹興柯橋區選考模擬)盧梭認為:“每個人都把自身的能力置于‘主權者’的指導下。共同體中的約定對于每一個成員都是平等的。共同體可稱為‘國家或政治體’。”盧梭的觀點(  )A.看到了國家的政治統治職能B.認為聯邦制是最好的管理形式C.抹殺了階級性是國家的本質D.揭示了代議制國家的共同特征解析:選
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